Ένας καθηγητής στο NYU Stern School of Business, Έλληνας μεν! βρήκε έναν σχετικά φθηνό τρόπο να παλέψει την αντιγραφή που κάνει χρήση τεχνητής νοημοσύνης: αντί να ζητάει γραπτές εργασίες που μπορεί να έχουν φτιαχτεί από AI, πέρασε σε προφορικές εξετάσεις που τρέχουν με ένα AI σύστημα φωνητικού διαλόγου.
Ο καθηγητής Panos Ipeirotis κατάλαβε ότι πολλές εργασίες έμοιαζαν υπερβολικά “επαγγελματικές”, σαν να είχαν γραφτεί από κάποιο polished εργαλείο AI και όχι από φοιτητές. Οπότε για να δει αν οι φοιτητές κατανοούν στ’ αλήθεια την ύλη, σχεδίασε μια τελική εξέταση όπου ένα φωνητικό AI ρωτάει προφορικά κάθε φοιτητή για το πρότζεκτ και την ύλη του μαθήματος.
Το εντυπωσιακό; Το κόστος. Το σύνολο των εξετάσεων για 36 φοιτητές κόστισε περίπου 15 δολάρια συνολικά ναι, περίπου 42 σεντς ανά φοιτητή στα τέλη χρήσης διάφορων μοντέλων και φωνητικών υπηρεσιών AI ενώ η ίδια διαδικασία με ανθρώπινους εξεταστές θα κόστιζε γύρω στα 750 δολάρια.
Το τεστ αποτελούταν από δύο μέρη: πρώτα ερωτήσεις για το τελικό έργο του φοιτητή, και μετά case studies από το μάθημα. Κάθε εξέταση κράτησε περίπου 25 λεπτά και όλος ο κύκλος για τους 36 φοιτητές ολοκληρώθηκε σε εννέα ημέρες.
Για τη βαθμολόγηση χρησιμοποιήθηκαν τρεις διαφορετικοί AI βαθμολογητές Claude, Gemini και ChatGPT που πρώτα έκριναν ανεξάρτητα κάθε απάντηση και μετά αντάλλαξαν σχόλια μεταξύ τους για να βελτιώσουν την ακρίβεια της αξιολόγησης.
Οι αντιδράσεις των φοιτητών; Μικτές. Ένα μεγάλο ποσοστό είπε ότι βρήκε την προφορική AI εξέταση πιο αγχωτική απ’ ό,τι μια παραδοσιακή γραπτή, αλλά αρκετοί παραδέχτηκαν ότι η διαδικασία εξέταζε καλύτερα την πραγματική τους κατανόηση της ύλης.
Η προσέγγιση αυτή ανοίγει μια ενδιαφέρουσα συζήτηση: πως δηλαδή η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο για να γράφει ή να αναλύει εργασίες, αλλά και για να βελτιώσει τις διαδικασίες αξιολόγησης και να μειώσει την απάτη στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
Και για να μη γελιόμαστε, πάντα σε κάτι τέτοια όλον και κάποιος Έλληνας θα υπάρχει από πίσω.
